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- Rencontre des enseignants d'histoire-géographie : lundi 5 mars 2012
Télécharger le compte-rendu de la réunion
- Quelques documents pour illustrer un essai de pédagogie différenciée (L. Turc)
- La fiche d'objectifs est systématiquement distribuée en début de séquence ce qui me permet de leur demander d'apprendre en fonction des objectifs/connaissances/compétences visées en cochant au fut et à mesure ce qui est vu.
Télécharger la fiche d'objectifs
- Je couple ceci avec la fiche méthode "apprendre une leçon" : ceci permet une approche individuelle + que chacun bénéficie lors de mise en commun des procédés de leurs camarades.
- Les évaluations ont des barêmes différents en fonction du niveau choisi
Les Q+ s'adressent à tous et permettent de "gagner" des points ( questions implicites généralement). De même pour la question bonus : ils doivent poser une question qu'ils auraient aimer avoir mais qui ne figure pas dans l'évaluation et donner la bonne réponse..les dys ont toutes les aides mais gardent le barême sur 20.
Télécharger « eval niveau 1.odt »
Télécharger « eval niveau 2.odt »
Télécharger « eval carte niv1.odt »
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- Rencontre des enseignants de mathématiques : jeudi 2 février 2012
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Télécharger les différents supports et annexes
- Fiches d'initiation à Cabrigéomètre (V. Baule)
Télécharger « fiches cabrigeometre.zip »
- Site sur les cartes mentales : http://revue.sesamath.net/spip.php?article375
- Dmaths : logiciel gratuit d'édition de formules mathématiques et scientifiques
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